Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Образовательный процесс осуществляется в 2-х зданиях.

Информация о здании по адресу: ул. им. Муленкова А.П., д.10 А:

Перечень учебных кабинетов, объекты для проведения практических занятий:

- Русский язык – 5 кабинетов,

- Иностранный язык – 7 кабинетов (т.ч.2-лингафонных кабинета),

- Математика – 4 кабинета,

- Физика – 1 кабинет / 1 лаборатория,

- Химия – 1 кабинет / 1 лаборатория,

- Биология – 2 кабинета / 1 лаборатории,

- Информатика и ИКТ – 2 кабинета,

- Музыка – 2 кабинета,

- ИЗО и черчение – 1 кабинет,

- ОБЖ – 1 кабинет,

- История – 3 кабинета,

- География – 1 кабинет,

- Начальные классы – 7 кабинетов,

- Мастерская по обработке ткани – 1 мастерская,

- Класс кулинарии – 1 класс,

- Столярная мастерская – 1 мастерская,

- Слесарная мастерская – 1 мастерская,

- Спортивный зал – 2 зала, габариты 30м х 18м и 24м х 12м,

- Столовая – обеденный зал на 446 посадочных мест с 2-х разовой посадкой,

- Актовый зал – 1, рассчитан на 562 места,

- Медицинский блок – 1, состоящий из кабинета врача, процедурного и прививочного кабинетов.

- Музей – 1.

Информация о здании по адресу: ул. Федоровская, д.3:

2 спортивные площадки (площадка для волейбола – габариты 14м х 25м; стадион).

Перечень учебных кабинетов, объекты для проведения практических занятий:

- Иностранный язык – 4 кабинета,

- Начальные классы – 17 кабинетов,

- Спортивный зал – 2 зала 64,4 кв.м. и 63,8 кв.м.

- Столовая – обеденный зал на 90 посадочных мест с 2-х разовой посадкой,

- Медицинский блок – 1, состоящий из кабинета врача, процедурного и прививочного кабинета.

           - Кабинет психолога – 1.

О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.

При наличии медицинских показаний и соответствующих документов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.

При наличии в гимназии инвалидов и лиц с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести адаптированная программа разрабатывается с учётом особенностей развития ребенка. Основой для разработки адаптированной программы является ФГОС. Учебные кабинеты гимназии оборудованы специальными регулируемыми столами для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями. Кабинет химии оборудован механическим подъемником. Практические занятия проводятся в учебных кабинетах, оборудованных специальными регулируемыми столами для детей - инвалидов и лиц с ограниченными возможностями. Для проведения практических занятий в гимназии функционируют кабинеты, залы, мастерские, в которых ведущая роль отводится практическим работам, экскурсиям, тренировочным занятиям.   Для обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями организован свободный доступ к местам занятий.

•    Входные ворота в здания МОУ «Гимназия №7» имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара
•    Пешеходные дорожки на территории гимназии не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок
•    В здании гимназии имеются съемные и стационарные пандусы для перемещения инвалидов-колясочников по первому этажу
•    Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах гимназии не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников
•    Входные двери в учебных корпусах МОУ «Гимназия №7» промаркированы специальными знаками (желтыми кругами) для беспрепятственного прохода. Входы в здания оснащены поручнями, а ступени лестниц безопасным противоскользящей полосой. Первые и последние ступени лестницы каждого пролета промаркированы контрастной желтой полосой для обозначения её габаритов
•    В учебных корпусах сооружены туалеты для инвалидов-колясочников, двери на них промаркированы специальными знаками, маршруты к туалетным комнатам обозначены. Согласно стандартам безбарьерной среды, туалеты для инвалидов оборудованы кнопкой вызова
•    Все учебные корпуса промаркированы знаками доступности и маршрутов
•    Учебные аудитории имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок
•    Здание гимназии оснащено большими электронными экранами, позволяющим размещать аудио- и видеоинформацию
С преподавателями и сотрудниками гимназии проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «ОБЗР» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации.

В здания гимназии обеспечен доступ детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Входы в здания оборудованы пандусами. При необходимости для обеспечения доступа в здание учреждения детям-инвалидам и лицам с ограниченными возможностями будет предоставлено сопровождающее лицо. Имеются тактильные таблички с шрифтом Брайля с наименованием помещений здания, перекатной и телескопический пандусы.

Все помещения библиотек гимназии приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Имеется спортивный зал, для физкультурно-оздоровительных и реабилитационных занятий для детей-инвалидов

На территории МОУ «Гимназия №7» созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу

С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «ОБЗР» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации

В гимназии возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом гимназии и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.

В гимназии создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.

Информационная база гимназии оснащена электронной почтой, локальной сетью, выходом в Интернет, функционирует официальный сайт гимназии. Все компьютеры школы соединены в локальную сеть через сервер гимназии. В образовательном учреждении внедрен и функционирует электронный дневник и журнал. Сайт гимназии оснащен версией для слабовидящих.

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в компьютерном классе на 1 этаже.

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть Интернет действует система контент-фильтрации. Для обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями имеются следующие технические средства обучения и воспитания: компьютерное оборудование (компьютеры, ноутбуки, планшеты, интерактивные доски, документ-камеры, веб-камеры, гарнитура, колонки акустические и т.п.).

На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера

Электронные образовательные ресурсы​​

В МОУ «Гимназия №7» общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

В гимназии функционирует столовая. Обеденный зал в столовой на 446 посадочных мест с 2-х разовой посадкой. Пищеблок гимназии осуществляет деятельность в полном объёме 6 дней в неделю – с понедельника по субботу включительно. Для обучающихся предусматривается организация горячего питания по меню, согласованному с Роспотребнадзором.

Классные руководители сопровождают обучающихся в столовую. Столовая расположена на 1 этаже. Ширина дверного прохода обеспечивает движение кресла-коляски совместно с обучающимися. Перед обеденным залом столовой оборудована зона, где расположены умывальники с подачей воды.

О порядке обеспечения бесплатным двухразовым питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Постановлениями администрации муниципального образования «Город Саратов» от 29 марта 2023 года № 1116 и № 1117 утвержден порядок обеспечения бесплатным двухразовым питанием, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ).

Для получения денежной компенсации один из родителей (законных представителей) обучающегося с ОВЗ на дому представляет в муниципальное общеобразовательное учреждение, в котором он обучается:
1.1. Заявление о предоставлении денежной компенсации бесплатного двухразового питания по форме согласно приложению к настоящему Порядку.
1.2. Копию документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) (паспорт гражданина Российской Федерации или иного документа), с предъявлением оригинала.
1.3. Копию документа, удостоверяющего полномочия законного представителя, с предъявлением оригинала.
1.4. Копию документа, подтверждающего статус обучающегося с ОВЗ, с предъявлением оригинала.
1.5. Банковские реквизиты родителя (законного представителя) для перечисления денежной компенсации.

Здание гимназии оснащено противопожарной сигнализацией, информационными табло, необходимыми табличками и указателями с обеспечением визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности.

Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи в гимназии функционируют два лицензированных медицинских кабинета.

Медицинское обслуживание осуществляет – ГУЗ «Саратовская межрайонная детская поликлиника».

В гимназии организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Функционируют кабинет педагога-психолога и кабинет логопеда. В кабинеты организован свободный доступ детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями.

В здания гимназии обеспечен доступ детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Входы в здания оборудованы пандусами. При необходимости для обеспечения доступа в здание учреждения детям-инвалидам и лицам с ограниченными возможностями будет предоставлено сопровождающее лицо. Имеются тактильные таблички с шрифтом Брайля с наименованием помещений здания, перекатной и телескопический пандусы.

В МОУ «Гимназия №7» общежитий и интернатов нет

Материально-техническая база МОУ «Гимназия №7» обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Гимназия располагает актовым залом, учебными кабинетами и лабораториями. Все учебные аудитории и классы оборудованы специальной техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами, инструментами (в том числе музыкальными), театральным реквизитом и т.п.

Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта гимназии в сети «Интернет» для слабовидящих.

Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в гимназии имеются актовый зал, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами.